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在全球化与网络化的社会背景下,公共危机的发生给高校的工作秩序、教师的工作学习以及学生的生活和学习都带来了一定程度的影响。高校在面对危机时其危机管理就显得十分重要,尤其是在学生的思想政治教育方面。良好的思想教育会增强学生的应急能力心理素质和自我调节能力。因此,本文通过公共危机管理中的思想教育存在的问题及原因,对公共危机中高校学生思想教育途径及方法进行深入探究,这对培养和提高大学生的应急能力水平具有较强的理论和现实意义。