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财经类高职院校人才培养机制以培养应用型、复合型、可持续发展的技能人才为目标,建立理论与实践相结合的教学理念,将"目标—情境—达标"教学方法运用于高职财经专业课程实际教学活动中,对激发学生的学习兴趣,奠定高等职业教育的教学基础有积极作用,并将达到学校培养的目标与社会对应用型人才的培养要求相一致的目的。