牙周引导性组织再生术可降解屏障膜材料的研究

来源 :国外医学.口腔医学分册 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzj668
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
牙周引导性组织再生术的关键是屏障膜材料。屏障膜可分为不可降解性膜与可降解性膜。可降解性屏障膜材料研究较多的有胶原、聚乳酸聚羟基乙酸共聚物。近年来可降解性膜的研究焦点是屏障膜的生物化研究。本文着重对可降解性膜材料的理化性能、生物学特性以及屏障膜的生物化研究作一综述。
其他文献
本文融合学院式课程开发体系和企业式课程开发体系两者的特点,以高职《数控设备故障诊断与维护》课程为载体,阐述了校企合作共同开发课程的完整过程。此次开发既立足于企业的工
<正> 作者旨在比较固位钉、粘接剂及两者联合使用时汞合金对牙本质的剪切粘接强度。 材料和方法 使用45颗离体牙(尺寸相似且完整的第三磨牙),磨去部分牙冠直至牙釉骨质界冠向
摘 要:班级是学校的最基本的单位,学校的发展离不开每一个班级的科学管理,每个班级都有几十个学生组成,小学班级管理是小学班主任的重要工作内容,既包括学生的成绩,又关系到学生的心理健康成长。当前小学班级管理虽然有一定的规律可循,但由于面对的是学生,所以在班级管理方面仍存在一定的问题,本文结合教学工作实际,简要分析在小学班级管理中存在的问题,同时提出几点策略。  关键词:小学教育;班级管理;存在问题;策
本文通过对某卫生职业学院2011级师生关系的调查,初步了解了目前师生关系的基本现状和存在问题,并对问题的原因进行了初步的探讨,提出了改善师生关系的一些建议。
德国“双元制”职业教育模式得到世界的广泛认可,对我国高职院校校企合作起到了巨大的促动作用。基于德国“双元制”职业教育模式,结合目前我国高职院校校企合作的现状,探讨了校
目的:探讨急性重症胆管炎的外科治疗效果和经验。方法:对2005年1月至2009年1月间在我院手术治疗的急性重症胆管炎患者60例进行回顾性分析,总结外科治疗效果和经验。结果:本组60
服饰文化发展的原动力主要包括人类的生理需要、心理需要以及人类社会有序发展的需要等方面.认识服饰文化发展的原动力,能够帮助我们把握当今服饰文化的动态及成因,预测服饰
作者通过对本校学生的思想状况调查,并对其进行了细致分析,找出了问题的成因,并提出了解决问题的一些思考,这对学校如何进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学
电镀电铸技术工作原理是通过电化学过程,使金属还原沉积.它的优点是:沉积层金相紧密,厚薄均匀;电铸件精密度高,与原模误差在微米级;用该方法制作的修复体精度高,尤其修复体的