【摘 要】
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办好道德与法治课,要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题.关于人的培养,教师起关键的作用.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培.
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办好道德与法治课,要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题.关于人的培养,教师起关键的作用.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培.
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