化学实验室危险化学品的安全管理

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  摘要:化学实验室是科学研究和教学的重要场所,关系到我国教育事业的全面发展。由于受自身自然因素的影响,需要频繁使用危险化学品进行实验,存在一定的安全风险。近年来,我国危险化学品相关安全事件时有发生,这给我国化学实验室的危险化学品安全管理敲响了警钟。要加强重视,探索新的安全管理体制,降低安全事故发生的概率。在此基础上,对化学实验室危险化学品的安全管理进行了研究,仅供参考。
  关键词:化学实验室;危险化学品;问题;安全管理;策略
  引言
  现代文明的发展离不开化学研究的支持。化工产品的研究与应用对社会经济的发展和现代社会文明的进步具有深远的意义。化工企业、大专院校、科研院所和检测实验室一般都有化学实验室。虽然每个化学实验室的职责和任务不一定相同,但它们会有化学品的运输、储存和放置,可能涉及各种有毒、有害、易燃、易爆、腐蚀性危险化学品,相关事故时有发生,因此,化学实验室危险化学品安全管理的实施和实施效果的评价应引起从业人员和管理者的重视。
  一、化学实验室危险化学品的安全管理重要性
  化学实验室是教学和科研的重要场所。它还担负着提升科研能力和学生创新能力的重任,以促进我国教育事业的全面发展。但近年来,我国实验室安全事故频发,造成了严重的负面影响。主要原因是实验室教学和科研活动日益频繁,危险化学品实验的种类和数量不断增加,导致其风险增大,更容易造成安全事故和经济损失。因此,我们应该从多方面加以重视和优化。通过加强化学品的安全管理,可以提高化学品的整体安全性,降低存在的安全风险,促进化学品的稳定发展。通过合理的安全管理,人们可以认识到危险化学品的危险性和危害性。在开展危险化学品实验过程中,要注意危险化学品的安全防护和储存,增强安全意识,确保人身安全和生态环境安全,降低安全事故发生的概率,适应时代发展。
  二、化学实验室危险化学品安全管理中存在的问题分析
  1.安全管理制度问题
  安全管理体系是化学实验室实施危险化学品安全管理的基础。安全管理體系存在的主要问题有:化学实验室安全管理体系设计中,危险化学品分类、储存、防护、检验制度设计存在缺陷;危险化学品储存使用注意事项不明确;相关管理措施和操作流程设计不完善,造成化学实验室危险化学品安全管理存在漏洞,造成危险化学品泄漏、环境污染、人员伤亡和经济损失等不良现象。
  2.人员安全意识有待提高
  实验人员普遍重视科研和教学,致力于产出和成果,往往忽视了实验室安全问题。在使用危险化学品时,缺乏对于危险化学品毒性、禁配物、应急处置方式、废弃物处置方式等的深入认识,容易造成防护措施不到位,危险化学品混放,应急物资准备不充分,相互反应的废液未分类处理等问题,造成实验室安全隐患。海因里希法则表明,人的不安全行为和物的不安全状态是安全事故发生的主要因素,人的不重视,极易造成安全隐患,最终导致安全事故的发生。
  3.储存条件差,安全设备设施不足
  危险化学品的储存是危险化学品安全管理的重要环节。国家对危险化学品的贮存提出了许多要求,如建立危险化学品专用仓库、配备专业技术管理人员、配备安全防护用品、实行分类、分类贮存等,许多国家没有建立专门的危险化学品仓库。有的有专门的仓库,但储藏室设置不够或储藏条件不符合相关标准,甚至存在掺混危险化学品的禁忌现象,以及在周围或实验室非法堆放临时和废弃危险化学品的现象。
  三、化学实验室危险化学品安全管理中存在问题的改善策略
  1.加强既有危险化学品分析归类,完善化学实验室安全管理制度
  在化学实验室日常发展的过程中,各种化学实验研究工作的实施具有一定的连续性和先进性。因此,分析了基本安全管理和渐进式安全管理,加强了现有危险化学品的分析和分类,完善了化工实验室安全管理体系,是推进化学实验室安全管理的主要控制策略和优化途径。在具体实施中,应从多方面对现有危险化学品进行分析和分类。首先,分类应根据相、液、固、气、固混合相等危险化学品类型进行;其次,根据危险程度、毒性程度、可燃性和爆炸性程度进行分类;第三,根据风险水平和影响范围进行分类;第四,根据危险化学品之间的相互作用,根据不同的阶段状态、不同的风险等级、不同影响范围和化学反应隔离,对危险化学品进行分类和库存管理,从而方便相关危险化学品在后期实验中的应用,避免危险化学品与事故引起的安全事故相互作用。
  2.提高管理人员与实验人员的安全意识与责任
  积极增强危险化学品管理人员的安全意识和责任意识,确保他们能够充分发挥自身作用,做好日常安全管理和检查工作,消除存在的安全隐患,满足实际需要。定期对员工进行培训,提高员工的安全管理能力,掌握危险化学品的储存条件、性质、标志、要求和废弃物处理等相关知识,从根本上提高员工的安全水平,以适应现阶段发展的需要。积极强化学生基础实验课程标准,增强学生安全操作意识和规范化意识,能严格按照标准流程操作,制定完善的发展规划,树立新型理念,熟悉相关应急方法和自救方法,采取互帮互助的方法,从而降低各类事故发生的概率。为避免安全事故的发生,要积极做好安全宣传工作,树立牢固的安全观念,在使用危险化学品的过程中严格遵守安全规定,各负其责,优化工作态度。通过树立安全管理意识,合理控制当前危险化学品,最大限度地降低安全事故发生的概率,加强整体意识,提高危险化学品安全管理水平,促进教育和科学研究的发展。
  3.增加安全投入,改善安全条件
  完善的安全设备设施是确保实验室危险化学品安全的前提条件。要按照国家有关规定,加大实验室安全设备设施建设资金投入。应建立专用仓库、专用储存室、气瓶间或专柜等专门的危险化学品储存场所;应安装防静电装置、有毒有害气体测报仪、可燃气体测报仪和通风装置;应配备应急喷淋和洗眼装置;应配备灭火器、灭火毯、消防砂等消防器材;应配备防护服、防护口罩、防护眼镜、防毒面具、防护手套等必要的个体防护用品;应设置急救箱或急救包,配备必要的急救药品、绷带、纱布、消毒药剂等物品。此外,还要配备完善实验室水电、通风排气、危险化学品处置、三废排放设施等。通过加强实验室安全整体系统的建设,从根本上消除安全隐患,创造一个安全有序的实验环境。
  结束语
  实验室危险化学品安全管理工作还存在不足,如,实验人员的安全意识较薄弱,管理制度的执行力度不够,管理体系不够完善,危险化学品购买、使用、废弃物处理等工作做得不到位等。针对这些问题,还需要不断提升硬件设施和软件管理环境,不断完善制度,不断提升管理水平,不断有新的思考。用科学的管理理念和管理方式,为师生营造安全、和谐的校园环境。国家综合实力靠创新和人才。当今社会是人才培养的关键。国家快速发展的关键在于创新。走创新发展之路是社会发展的基础。掌握核心科技,占领创新制高点,经济稳步发展。
  参考文献
  [1]张硕旭. 化学实验室危险化学品的管理与安全措施[J]. 重庆科技学院学报(自然科学版), 2008, 10(4):76-78.
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