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摘要：医学教育是教育事业的重要组成部分，为了全面提升卫生从业者的综合素质，适应社会发展的需求，优化诊断学实验教学紧密结合临床实践刻不容缓。结合我校教学的实际情况，对优化现有的诊断学教学方法进行思考，才能培养出时代需要的合格医学人才。诊断学是医学生成为医生之前的一门必修课，而教改的方向是培养和提高学生成为医生的资质，以便走上工作岗位之后能够有足够的实践能力为患者进行诊断和治疗疾病。
关键词：优化;诊断学实验教改;结合临床;思路
中图分类号：G642.0
关键词：优化;诊断学实验教改;结合临床;思路
中图分类号：G642.0