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美国农村学前教育存在着儿童入园率较低、保教质量较低、学前教育项目的城市化倾向严重等问题。为促进农村学前教育发展,美国政府强调建立多样化的家庭补助制度,加大对农村弱势儿童的补偿力度,大力推进农村教育成就项目,开展农村学校运动等。美国的经验值得借鉴。
美国农村学前教育存在的问题及其对策
【摘 要】
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美国农村学前教育存在着儿童入园率较低、保教质量较低、学前教育项目的城市化倾向严重等问题。为促进农村学前教育发展,美国政府强调建立多样化的家庭补助制度,加大对农村弱
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院,
【出 处】
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幼儿教育
【发表日期】
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2010年09期
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