【摘 要】
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<正>《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求教师对"基本史实进行必要的讲述",即运用多种方式展现历史发展的态势,尤其是通过清晰明了的讲述使学生知晓历史的背景、主要经过
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<正>《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求教师对"基本史实进行必要的讲述",即运用多种方式展现历史发展的态势,尤其是通过清晰明了的讲述使学生知晓历史的背景、主要经过和结果,通过具体、生动的情节感知历史,清楚地了解具体的历史状况。在此基础上,增进学生对历史的理解,对史事做出合理的判断。教师应怎样讲好历史?天津市历史教研员戴羽明老师总结出了"六个要",即"导人新课要讲出情境""历史事件要讲述具体的发展进程""历史人物要讲出生动的举止情感"
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