【摘 要】
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应用型本科人才培养以知识应用的能力培养为重心,注重理论知识与实际应用的结合。但是地方财经院校《证券投资学》课程教学过程中却存在重理论轻实践、教材内容滞后于我国金
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应用型本科人才培养以知识应用的能力培养为重心,注重理论知识与实际应用的结合。但是地方财经院校《证券投资学》课程教学过程中却存在重理论轻实践、教材内容滞后于我国金融市场发展的问题。利用网络平台实现翻转课堂教学,有选择地进行实验教学,引入现场教学与专题讲座以及课程考核评估多元化的教学模式改革,有利于提升学生的证券投资分析及应用能力。
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