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写日记能反映儿童的生活、情趣和童真,增加师生的沟通与理解,既能加速提高识字量,也能增强学生的语言表达能力。本文对写日记培养小学生创造性思维进行了研究。
关于写日记培养小学生创造性思维的研究
【摘 要】
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写日记能反映儿童的生活、情趣和童真,增加师生的沟通与理解,既能加速提高识字量,也能增强学生的语言表达能力。本文对写日记培养小学生创造性思维进行了研究。
【机 构】
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江苏省张家港市暨阳实验小学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2015年6期
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