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【摘
简析核心素养视角下小学计算教学的探索
【摘 要】
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【摘 要】在核心素养的视角下，小学计算教学方式发生了很大的变化，当前很多数学教师越来越注重学生的全面发展。计算教学是小学数学教学中的主要教学内容，也是学生学习数学学科的基础内容。本文首先简要分析了小学生运算能力的现状，其次从两个方面给出了在核心素养视角下，提高小学计算教学效率策略，以供专业人士交流参考。 【关键词】核心素养;小学;计算;教学 随着新课改教学的不断发展与深入，小学数学计算能力成为
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2019年8期
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