【摘 要】
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以阳江职业技术学院环境监测与治理专业为例,从实训设备、教学模式、实训内容、学生素质等方面分析《环境专业综合实训》课程在教学过程中需要改善的地方,分析其原因,从教学
【机 构】
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阳江职业技术学院食品与环境工程系,
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以阳江职业技术学院环境监测与治理专业为例,从实训设备、教学模式、实训内容、学生素质等方面分析《环境专业综合实训》课程在教学过程中需要改善的地方,分析其原因,从教学模式、实训内容、学生素质、实验设备等方面进行教学改革探索,并提出符合人才培养的措施,使实训教学符合企业对岗位人员的需求,培养高素质的应用型人才。
Taking the environment monitoring and management major of Yangjiang Polytechnic as an example, this paper analyzes the reasons that the environment professional comprehensive training courses need to be improved in the process of teaching from the aspects of training equipment, teaching mode, practical training contents and students’ qualities. , From the teaching model, training content, quality of students, experimental equipment and other aspects of teaching reform and exploration, and put forward in line with the training of personnel measures to enable practical teaching in line with business needs of staff, training high-quality personnel.
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