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由于众所周知的原因,女生体育教学从形式到效果都不及男生,体育对女大学生的影响力十分有限,其中既有女性身体的客观因素,也有教学活动主体的主观问题.研究证明,注重兴趣的快乐体育是提高女生体育课教学效果的良方.
快乐体育思想与女生体育教学
【摘 要】
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由于众所周知的原因,女生体育教学从形式到效果都不及男生,体育对女大学生的影响力十分有限,其中既有女性身体的客观因素,也有教学活动主体的主观问题.研究证明,注重兴趣的快
【机 构】
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中南财经政法大学体育部湖北武汉430074
【出 处】
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湖北体育科技
【发表日期】
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2001年3期
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