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近十年来,我国高校艺术设计教育发展很快,但在人才培养创新方面存在不少问题,以CDIO工程教育理念创新艺术设计专业人才培养模式,对艺术设计专业应用型人才培养具有非常重要的实践借鉴意义。借鉴CDIO工程教育理念,进行艺术设计专业人才培养创新、基于能力本位的课程体系构建、实训实践教学、项目化教学实施、"工作室制"教学模式等方面改革,有利于培养艺术设计专业学生的综合职业能力。