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本文首先概述了研究性学习的基本理论,接着分析了《幼儿活动设计》课程实施研究性学习应有的理念和采用的具体类型,最后提出了《幼儿活动设计》课程实施研究性学习过程中的成功点、存在问题和改进方向、途径。
在《幼儿活动设计》课程教学中实施研究性学习
【摘 要】
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本文首先概述了研究性学习的基本理论,接着分析了《幼儿活动设计》课程实施研究性学习应有的理念和采用的具体类型,最后提出了《幼儿活动设计》课程实施研究性学习过程中的成
【机 构】
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广州白云区教师进修学校
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2007年02期
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