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历史承载着过往,也孕育着未来,通过历史课程的教学开展不仅有利于培养学生科学的世界观,更能激发他们心底的民族意识和家国意识,因此在初中历史的教学过程中除了完成基本的知识教学之外,教师更需要深入挖掘课程中的德育资源,加强德育渗透,全面提升学生的综合素养。
初中历史教学中的德育渗透
【摘 要】
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历史承载着过往,也孕育着未来,通过历史课程的教学开展不仅有利于培养学生科学的世界观,更能激发他们心底的民族意识和家国意识,因此在初中历史的教学过程中除了完成基本的知
【机 构】
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湖北省谷城县城关镇第三中学,
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2017年19期
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