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某种程度上，“地方”在中国教育改革中的角色是最尴尬也是最难扮演的。教育改革在“地方”层面的生存与生产，可能影响或改变整个教育改革的预先设计、实际进程和阶段性结局。
中国教育改革中的地方生存与生产
【摘 要】
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某种程度上，“地方”在中国教育改革中的角色是最尴尬也是最难扮演的。教育改革在“地方”层面的生存与生产，可能影响或改变整个教育改革的预先设计、实际进程和阶段性结局。
【机 构】
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江苏省教育科学研究院
【出 处】
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教育科学文摘
【发表日期】
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2012年4期
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