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高校图书馆的服务对象主要是校内各学科专业人员，他们对文献信息的需求特点是层次高、专业性强、范围广、内容新。针对用户个性化的信息需求，图书馆应及时调整服务的角度和内容．从以文献为单元深入到以信息为单元，从面上的服务深入到点的服务。学科馆员制度的建立，将传统的综合服务演变为分学科、分专业、分领域的对口服务，在图书馆和学科部门之间形成一个动态、交互的信息服务模式，有利于图书馆深化信息服务层次，提升信息服务水平。