寻，我们一直在寻，寻物、寻人、寻梦、寻真。
　　寻与我们生活密切相连。在我眼中，寻或许是一种让自己成长收获并自省的过程。
　　今年的语文三一课堂向我们教授了《论语》和孔子的生平事迹，我开始重新了解这位在中国留下浓墨重彩的教育家圣人，阅读他的语录，审视他的言行，但我终究有些疑问：孔子真实的样子是如何？怀着这些疑惑不解，我踏上了寻孔子的这条路。期中考试后，老师组织我们前往嘉定孔庙和科举博物馆进行人文行走，我们小组负责讲解一部分，我上网查找了一些材料。
　　那日来到嘉定，在淅淅沥沥的小雨与微暗的天空映衬下，整个孔庙在烟雨朦胧中有种独特的魅力。走近孔庙，一尊高大的塑像映入眼帘，孔子像，看上去与孔子果然是名副其实，我们小组上前对这座像进行了讲解，以及模仿表演了周礼“拜”、“揖”等姿势。正当我们以为对孔子的形象已经正确了解，正如孔子像所展现的一样时，与我们同行的资深导游走上前说道：“孔子的形象真是這样高大威猛吗？非也，在当时的史料中孔子的肖像不算好：鼻孔外翻、眼睛凸出、大暴牙齿、大耳垂肩、双手过膝、身材不匀等特征。但是这些仅仅是孔子的外部形象，‘人不可貌相’，其实只要与孔子接触过的人，都会被他温和而充满正气、威严而不凶猛、谦虚而和气的内在气质强烈吸引。”在导游详细的补充中，我有些惭愧，心道：寻不是一件容易的事，要了解一个人需要用心地去感知和体会。
　　走进孔庙，才发现它并不只是一个美丽的景点。孔庙入口“大成门”“孔子之谓集大成者。”和仰高坊“仰之弥高，钻之弥坚”等名句都从书中走入建筑。走入正殿，抬头望见“万世师表”这块牌匾，其高悬于殿，字雄武有力，辽阔的意境跃然而出，“昔仲尼资大圣之才，怀帝王之器，……可谓命世之大圣，亿载之师表者也。”而我阅读正殿一旁的文献，其中赞扬了孔夫子有教无类，周游列国以推其政。原来这位在孔门七十二贤环绕下的德高望重的慈祥老者是如此令人尊崇和钦佩，值得万世去学习。
　　寻的过程是艰辛的、需要坚持的，寻到后是满足欣慰的。寻不止于搜寻，更应进化为探究。只有思考，用心，自己置身于寻中才能体会到你想要寻的真谛。期待下次寻程的起航。