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分析图像工程类课程内容重复、侧重点不清、本研阶段分离的问题,阐述系统规划课程群的教学体系,包括优化整合教学内容、构建本研一体化的实验教学模式、建设综合的实验平台和环境、编写教材等,提出本科生与研究生阶段有效衔接的贯通式一体化培养模式。
图像工程课程群本研贯通式一体化建设
【摘 要】
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分析图像工程类课程内容重复、侧重点不清、本研阶段分离的问题,阐述系统规划课程群的教学体系,包括优化整合教学内容、构建本研一体化的实验教学模式、建设综合的实验平台和
【机 构】
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北京航空航天大学宇航学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金
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