【摘 要】
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目的:分析教学改革在高职院校医学生传染病防控能力培养中的实施效果.方法:研究样本选取为高职院校2021年2月到2021年6月间在校学习的66名医学生.随机分为干预组(n=33)、参照
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目的:分析教学改革在高职院校医学生传染病防控能力培养中的实施效果.方法:研究样本选取为高职院校2021年2月到2021年6月间在校学习的66名医学生.随机分为干预组(n=33)、参照组(n=33).参照组医学生实施传统教学法,干预组医学生进行教学改革开展模拟教学法.比对分析2组传染病防控能力.结果:干预组医学生传染病防控能力高于参照组(P<0.05).结论:在高职院校医学生传染病防控能力培养中进行教学改革,开展模拟教学法能够有效提高医学生传染病防控能力.
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