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基于合作主义理论，文章建构了由国家政府、社会媒体、省就业指导中心、用人单位、个人信用征信机构、人才服务机构、高校、大学生自身及其家庭等各方主体组成的大学生就业诚信教育体系。该体系的形成有助于各方主体充分发挥主观能动性，联动起来共同解决大学生就业中的诚信问题。
合作主义理论下大学生就业诚信教育体系的构建
【摘 要】
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基于合作主义理论，文章建构了由国家政府、社会媒体、省就业指导中心、用人单位、个人信用征信机构、人才服务机构、高校、大学生自身及其家庭等各方主体组成的大学生就业诚信
【机 构】
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南华大学马克思主义学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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全国教育科学规划教育部重点课题“增权理论视阈下贫困大学生多元就业援助体系的构建”（编号：DIAl40311）,教育部人文社会科学研究青年基金项目资助“贫困大学生就业增权研究”,湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题“增权理论视阈下的贫困大学生就业质量提升研究”（编号：15A01）,湖南省教育科学“十二五”规划课题（编号：XJK012AJC005、XJK014BJD001）,湖南省高校资助与创业
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