【摘 要】
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<正>2012年7月,在第12届国际数学教育大会(ICME-12)上,我有幸听到了舍菲尔德(Alan H.Schoenfeld)的报告《我们如何思考》,之后我更有幸读了他的文章《我们如何思考:以教学为
【机 构】
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教育部北京师范大学基础教育课程研究中心数学工作室
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<正>2012年7月,在第12届国际数学教育大会(ICME-12)上,我有幸听到了舍菲尔德(Alan H.Schoenfeld)的报告《我们如何思考》,之后我更有幸读了他的文章《我们如何思考:以教学为焦点的关于人们如何作决策的理论》。舍菲尔德,是我国读者熟悉的美国数学家、数学教育家,由他提出的关于"数学问题解决"的理论,在我国数学教育界引起了巨大的反响,并深深地影响了我国数学课程的目标。那么,他的《我们如何思考》是怎样的理论呢?
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