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在初中地理教学过程中,利用多媒体进行教学能够有效地摆脱传统的地理教学模式,使学生的地理思维得到有效的构建,同时还能够使学生对地理知识的学习充满兴趣,调动学生的学习热情,提高学生的学习自主性。因此,主要围绕初中地理教学中的多媒体教学进行分析探究,从而在地理课堂上顺利开展多媒体教学,提高教学效率。