【摘 要】
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增材制造是新兴工科和传统工科相结合的新工科专业,目前面临无既定人才培养模式、实践平台缺乏、课程体系单一等问题。提出了以学科建设为龙头,以人才市场需求为导向,以应用
【机 构】
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长江师范学院材料科学与工程学院; 湖南高速铁路职业技术学院;
【基金项目】
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教育部首批新工科研究项目（教高厅函（2018）17号）;教育部2018年第二批产学合作协同育人项目（201802194006）;重庆市教委重点教改项目（182043）;长江师范学院材料成型专业综合改造项目（长师院发〔2018〕114号）
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增材制造是新兴工科和传统工科相结合的新工科专业,目前面临无既定人才培养模式、实践平台缺乏、课程体系单一等问题。提出了以学科建设为龙头,以人才市场需求为导向,以应用型师资队伍为依托,以教学质量为根本,以产学研合作为手段,培养面向智能装备制造业"宽口径、厚基础、强能力、善应用"的高素质复合应用型人才的建设思路。探索了"七位一体"的应用型人才培养模式、"全程化、六模块、四层次"实践教学体系和"教、学、做"一体课程教学范式,"四位一体"的课程体系,有效推动"新经济"与"新工科"背景下增材制造专业的改造升级和示范引领。
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