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针对复合材料概论课程的特点,结合教学实际情况,利用微课教学短小精悍、可视性强等特点解决目前复合材料授课的难题,从微课在复合材料应有的优点入手,选择和设计微课,并在授课过程中进行实践。实践证明在复合材料课程中引入微课教学,大大提高了学生的学习兴趣和学习效率,有效地提高了教学质量。
微课教学在《复合材料概论》教学中的应用和实践
【摘 要】
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针对复合材料概论课程的特点,结合教学实际情况,利用微课教学短小精悍、可视性强等特点解决目前复合材料授课的难题,从微课在复合材料应有的优点入手,选择和设计微课,并在授
【机 构】
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辽宁工业大学材料科学与工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年20期
【基金项目】
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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目（UPRP20140819）,辽宁工业大学2014年教改立项（2014014）
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