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以人教版和苏教版教材中"位置和方向"的课程内容为研究对象,从内容设置、内容呈现两个方面进行比较分析,发现两个版本的教材在年级安排、内容广度和内容呈现的顺序、方式上都存在一定的差异。
对不同教材中“位置和方向”内容的比较与分析——以人教版和苏教版教材为例
【摘 要】
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以人教版和苏教版教材中"位置和方向"的课程内容为研究对象,从内容设置、内容呈现两个方面进行比较分析,发现两个版本的教材在年级安排、内容广度和内容呈现的顺序、方式上都
【机 构】
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江苏扬州大学教育科学学院
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年02期
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