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歌唱活动是学前儿童音乐教育的核心内容,是培养学前儿童音乐感受力、表现力、创造力和鉴赏力的重要方式和途径。本文结合幼儿园音乐教学实例,着重论述了歌唱作品选择的重要性,并依据学前儿童身心发展特点,从歌词及曲调等方面提出了学前儿童歌唱作品选择的策略。
刍议学前儿童歌唱作品的选择
【摘 要】
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歌唱活动是学前儿童音乐教育的核心内容,是培养学前儿童音乐感受力、表现力、创造力和鉴赏力的重要方式和途径。本文结合幼儿园音乐教学实例,着重论述了歌唱作品选择的重要性
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年08期
【基金项目】
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丽江师范高等专科学校科学研究基金项目“高职高专学前教育专业学生音乐素质现状调查及研究——以丽江师专为例”(项目编号:w201404)的阶段性研究成果
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