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长期以来的数学课堂,以知识的灌输为主,脱离生活实际,让本身枯燥的数学更加乏味,难以激发学生的兴趣.新课改背景下的数学课堂,要求创设学生熟悉、能引发学生体验的生活情境.本文就初中数学教学中生活化教学的方法问题,谈几点思考,与大家分享.
让生活为初中数学课堂教学增添活力
【摘 要】
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长期以来的数学课堂,以知识的灌输为主,脱离生活实际,让本身枯燥的数学更加乏味,难以激发学生的兴趣.新课改背景下的数学课堂,要求创设学生熟悉、能引发学生体验的生活情境.
【机 构】
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江苏省新沂市新店中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年29期
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