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本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对河南省220所中小学体操教学现状进行调查,分析目前河南省中小学体操教学的现状,以期有助于体操学科的完善和发展,构建出与社会发展相适应的中小学学校体操内容体系,为学校体操的可持续发展提供理论依据和实践指导。
河南省中小学体操教学现状调查与分析
【摘 要】
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本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对河南省220所中小学体操教学现状进行调查,分析目前河南省中小学体操教学的现状,以期有助于体操学科的完善和发展,构
【机 构】
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巩义市第二职业中专,首都体育学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年20期
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