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体育关的创造与欣赏，具有与一般美的创造和欣赏不同的特点，它具有自身的创造源泉和方法，具有不同的个体欣赏性和差异性。健美操教学中掌握必要的教学口令与术语，恰当运用教学提示，合理的教学示范，可以激发学生学习的积极性，有利于提高课堂教学效果。
浅论健美操教学中的体育美
【摘 要】
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体育关的创造与欣赏，具有与一般美的创造和欣赏不同的特点，它具有自身的创造源泉和方法，具有不同的个体欣赏性和差异性。健美操教学中掌握必要的教学口令与术语，恰当运用教学提示
【机 构】
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湖南交通职业技术学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年10期
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