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目的了解贵州省毕节市某农村中学留守儿童心理健康状况。方法分层整群抽样获取调查对象,采用《中国中学生心理健康量表》（MSSMHS）和自编一般情况调查表对毕节市某农村中学391名学生进行心理健康筛查和一般情况调查。结果调查对象留守率为63.9%,留守儿童MSSMHS总体状况、强迫症状、偏执、敌对、人际关系紧张与敏感、抑郁、焦虑、学习压力、适应不良、情绪不稳定、心理不平衡评分均高于非留守儿童（P〈0.05）。留守女童抑郁、焦虑评分高于留守男童（P〈0.05）;高中段留守儿童MSSMHS总体状况和各维度评分均高于