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在德国,对文化课地位与功能的定位是由职业教育的培养目标决定的。德国的中等职业教育有各种不同的形式,不同形式的职业教育培养目标是不同的,这也决定了不同形式的职业教育的文化课功能定位是不同的。
应进一步明确中职文化课的功能定位
【摘 要】
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在德国,对文化课地位与功能的定位是由职业教育的培养目标决定的。德国的中等职业教育有各种不同的形式,不同形式的职业教育培养目标是不同的,这也决定了不同形式的职业教育
【机 构】
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沈阳师范大学职业技术教育研究所
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年4期
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