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素质教育与应试教育有效融合的路径——基于共生视域的分析
素质教育与应试教育有效融合的路径——基于共生视域的分析
来源 :新乡学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RRR6670
【摘 要】
:
素质教育与应试教育是两种不同的教育模式,它们在本质、内涵及优劣性方面都存在差异。任何一种教育模式都存在着优势和不足,在教育过程中不可能单纯采用某一种教育模式,应试
【作 者】
:
宋人杰
【机 构】
:
郑州工业应用技术学院公共体育教学部
【出 处】
:
新乡学院学报
【发表日期】
:
2015年11期
【关键词】
:
共生视域
素质教育
应试教育
有效融合
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素质教育与应试教育是两种不同的教育模式,它们在本质、内涵及优劣性方面都存在差异。任何一种教育模式都存在着优势和不足,在教育过程中不可能单纯采用某一种教育模式,应试教育和素质教育应当实现有效融合,以利于优势互补。
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