葡萄牙的家长如何参与学校建设和管理

来源 :外国中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youlanbihai
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葡萄牙中小学教育的传统和特色之一,就是鼓励和支持家长参与学校建设和管理.从上个世纪70年代开始,他们即已采取一系列措施加强此项工作,特别是自90年代成立家长协会以来,有关这方面工作的开展如火如荼,卓有成效,为推动葡萄牙学校教育管理的民主化和开放化,促进教育质量的提高方面作出了重要的贡献.本文所编译的这部分材料先是对其总体情况作概要式介绍,继而又选择了一个社区、一所学校,作为典型个例加以具体介绍,点面结合地反映其家长参与学校建设活动的实况和全貌,以便为我国的中小学校管理提供有益的启示和参照.
其他文献
一、学力低下与从学习中逃走(一)学力低下争论1999年京都大学教授冈部恒治、户濑信之、西村和雄合著的《不会分数的大学生》(东洋经济新报社,1999)与和田秀树、西村、户濑合