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课堂作为英语教师实施教学任务的主阵地，是学生接收英语知识主要途径。如何在课堂上把教育过程最优化，需要英语教师把传统的教育教学模式加以改进，促使应试教育向素质教育的转变，把传统的以教师为中心的课堂模式变成以学生为主体的教学方式。初中英语是英语学习的关键时期，如何在课堂上利用合适的教学方法来提高学生的英语成绩是值得每个英语教师思考的问题。