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目的：应用Orem自理理论护理肠造口病人，提高肠造口病人对相关知识的掌握程度，提高其生存质量。方法：对53例肠造口病人随机分为两组，观察组28例，常规组25例。常规组给予常规护理及造口相关知识的指导，观察组应用0rem自理理论进行评估、护理。在出院前2d，对两组病人肠造口护理相关知识的掌握程度进行比较。结果：观察组对肠造口相关知识的掌握程度明显高于常规组。结论：将Orem自理理论运用于肠造口病人的护理，可增强病人的自信心，有助于病人回归家庭及社会，提高其生存质量。