【摘 要】
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随着新课改的推行,对于小学教育也制定了新的目的和要求,小学教育属于义务教育,是我国素质教育的起始点。小学教育的优质与否,对孩子的成长和学习具有重要意义,它决定着一个
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随着新课改的推行,对于小学教育也制定了新的目的和要求,小学教育属于义务教育,是我国素质教育的起始点。小学教育的优质与否,对孩子的成长和学习具有重要意义,它决定着一个人成才与否,至关重要。学校管理水平的优劣高低成为提高入学率的关键,在新时期,教学管理中仍然存在一些问题,我们有必要提出新的对策和解决措施,以适应新课改的要求,更好的完成教学管理工作。
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