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自由是人类的本性，是人作为整体而存在的规定性，是人生最核心的价值。自由更是儿童的天性，儿童是“身”系自然，“心”向自由的。然而，在当前的幼儿园班级生活中，教师是否尊重了幼儿的自由，是否给予了幼儿自由？这个问题是发人深省的。谈到自由，不可避免就要提及责任。自由与责任是不可分的。探讨幼儿园班级生活中的自由与责任问题，可以从存在主义哲学家萨特的自由观与责任观中获得有益的启示。