采用“教学医院”模式培养新闻专业人才探究——以汉堡应用科学大学新闻室为例

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汉堡应用科学大学(HAW)开设的数字传播(Digitale Kommunikation)专业是德国一个独具特色的硕士专业.该专业紧跟相关职业领域的最新变化趋势,采用了美国新闻学院成功的“教学医院(Teaching Hospitals)”教学模式和综合大学媒体教育的人才培养方案.汉堡应用科学大学设有真实的新闻室.利用这一有利条件,学生们每日制作当前的在线杂志.此外,通过研讨课和工作坊的形式向学生传授数字化能力需要的知识、技术和策略.该专业对学生进行因人制宜的个体辅导和培养.数字传播硕士专业以四个基本原则为基础:最大程度地结合实践、以能力为导向的学习、同伴互助式学习(peer learning)以及灵活的、可进行调整的学习内容.
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