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目前,全国已有几十所高等院校开展了康复治疗本科教育和专科教育。但各院校教学计划、课程设置、学时安排、师资水平、教材选择有较大差异。这种差异使我国的康复医学教育很难与国际接轨。香港理工大学康复治疗系多年来培养了大量优秀的具有物理治疗和职业治疗学士、硕士学位的作业治疗师,该系注重理论教学,重视学生能力培养,形成了一套严谨、