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写作是中学语文课程教学中的一个重要的组成部分，也是洞察学生精神世界的重要窗口。《语文课程标准》把作文教学提升到了前所未有的重要地位。作文分几乎占语文分数的一半，提高语文成绩主要看作文。根据多年的语文教学经验，我发现学生在写作中出现了很多共性问题，因此，针对学生作文中存在的问题，我采取了以下一些对策：