试析罪犯职业教育发展中需求本位的偏离与矫正

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罪犯职业教育发展中存在需求本位偏离的问题,即偏离罪犯自身生存与发展需求,偏离劳动力就业市场的实际需求,这将严重影响罪犯职业教育的质量。因此,应充分尊重罪犯学员的专业兴趣取向,建立弹性教学管理制度,紧密围绕就业需求,合理构建课程结构,使需求本位偏离问题得到有效矫正。
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