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<正>【教学目标】1.采用对比阅读的方法增强学生的语言意识,从而探究小说的结构特点及其在文中的作用。2.引导学生从主人公的情感体验中品味作者的生活态度和人生哲理。【课前预习】
《半张纸》教学设计
【摘 要】
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<正>【教学目标】1.采用对比阅读的方法增强学生的语言意识,从而探究小说的结构特点及其在文中的作用。2.引导学生从主人公的情感体验中品味作者的生活态度和人生哲理。【课
【机 构】
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浙江省湖州市长兴华盛虹溪中学,
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2012年04期
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