论文部分内容阅读
高中是学生学习生涯中最为艰难的一个时期,也是最为关键的一个时期,因为高中时期的学习情况能直接决定学生今后的学习走向,所以每位教师都应该重视高中时期的教学工作.在本文中,笔者将浅议实验教学法在高中生物教学中的作用以及如何运用实验教学法进行教学.
浅议实验教学法在高中生物教学中的运用
【摘 要】
：
高中是学生学习生涯中最为艰难的一个时期,也是最为关键的一个时期,因为高中时期的学习情况能直接决定学生今后的学习走向,所以每位教师都应该重视高中时期的教学工作.在本文
【机 构】
：
重庆市彭水第一中学校
【出 处】
：
南北桥
【发表日期】
：
2020年19期
其他文献
目的：分析棘孔距离三个骨半规管弓峰的距离范围,为颞骨岩部相关疾病的手术提供解剖学依据。方法：5例干性完整保留颅底的成人尸头标本,共10侧,选用颅中窝入路,利用电钻手工操作
目的研究分析直肠癌患者接受人性化关怀对其护理满意度及生活质量的影响。方法病例样本为2017年1月-2018年12月时间段我院收治的100例直肠癌患者,采用随机数字表法模式对患者
目的探讨Ki-67、Caspase-3在胸腺肿瘤各分型中的表达及意义.方法：采用免疫组化SP法检测61例胸腺肿瘤组织石蜡切片中Ki-67、Caspase-3 的表达情况.结果：在胸腺肿瘤A、AB、B1、B2
目的：分析鲍曼不动杆菌感染的临床分布及耐药现状.方法：监测475株鲍曼不动杆菌的耐药性,采用全自动微生物分析仪及配套试剂进行细菌鉴定和药敏试验.结果：鲍曼不动杆菌的检出率呈
目的：观察不同浓度的葡萄糖对胰岛β细胞脂质含量以及脂肪酸转位酶（CD36）表达的影响。方法：分别以5、10、15、20、253、0 mmol/L葡萄糖孵育胰岛β细胞24 h后,测定细胞内甘油三脂（T