高三历史复习中的趣味性情境创设教学

来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nannana001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高三学生学习方法中存在问题,对于知识死记硬背的多,活学活用的少,要注意高三复习中的趣味性情境创设,激发学生的主动性。
其他文献
【摘要】通过“品爱课程”资源开发,扩宽课程资源,国家课程校本化,开发符合学生实际情况的教育教学资源,营造良好的育人环境,促进学生全面发展。课程资源开发要立足于校情,提高学生综合素质;课程开发落实在课堂,必须改变传统教学理念和教学方法,以教材为基础,积极开发课程资源,转变教学方式和学习方式,为学生可持续性发展奠定基础。  【关键词】课程资源 素质教育 育人环境  一、拓展教育教学资源,营造良好育人环
【摘要】阅读是一个人获取信息认识世界提升自我的重要途径,小学语文阅读教学应当根据小学生的身心特点,综合运用创设情境、自主探究以及合作学习等多种阅读教学策略,充分调动学生学习的积极主动性,实现阅读教学效益的最大化。  【关键词】小学语文 阅读教学 教学策略  阅读理解能力是一个人搜索获取信息认识世界的重要手段,也是一种发展自我思维能力,获得审美能力的重要方法。通过阅读,可以培养小学生正确的世界观、人
ADS1211是一个具有24位精度并内含自校正∑-△转换器、二阶∑-△调制器、可编程数字滤波器和微处理器的串行A/D转换器。该文主要介绍了在单片机的控制下,利用ADS1211实现高精度
自从2007年以来,中国家具制造业一直面临着前所未有的经营压力,包括人民币升值,原材料上涨等因素,使得原本利润就薄的家具业面临着前所未有的挑战。不少家具制造型企业在激烈
为贯彻落实《浙江省医疗机构图书馆工作规范》(浙卫发[2004[260号),加强医院图书馆工作,受浙江省卫生厅医政处委托,浙江省图书馆学会医院图书馆委员会于2006年12月制定了《浙江省
从高校仪器设备经费的投入依据和前提出发,通过学校"突出重点"的经费投入实验室建设在"产、学、研"方面取得的成绩,对提高实验室仪器设备的使用效率的评价进行了讨论.
最新的数学学科的核心素养中明确对数学学科的数学文化做了具体的说明,数学文化是让学习者可以系统学习数学知识的思维基础。数学文化包含了数学的发展历史,经典的数学思想,
【摘要】教师科学地设计教学情景会给幼儿带来愉悦的情感体验,触发幼儿的灵感,激活幼儿的学习欲望,促进幼儿主动地进行思考和分析,在分析中掌握知识。教师要学会用教学情景来激发幼儿的联想,唤起幼儿的兴趣,促进幼儿对相关知识和经验进行回忆,主动地进行迁移,通过形象化的情境来融入课堂。  【关键词】幼儿园教育 情景 教学活动  《幼儿园教育指导纲要》中指出,环境是重要的教育资源,通过环境的创设和利用可以有效地
针对现有非计算机专业计算机基础课的实验现状,提出拓展实验教学的一种新思路——基于“私有资源”开放性实验设计方案,以弥补基于“公有资源”实验教学的不足。文章对该开放
【摘要】在新课程标准之下合理地进行小学数学作业设计,可以有效地提升学习效果与质量。分析小学数学作业设计,探究合理的教学模式与作业的设计模式与手段,进而提升小学数学作业设计质量与效果。基于此,主要探究了新课标下小学数学作业设计问题与手段。  【关键词】新课程 小学数学 作业设计 问题分析  根据小学数学教学现状,科学合理地进行作业设计分析,可以提升作业的针对性,有利于培养学生的数学思维,养成良好的学