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在探讨教育信息技术课程教学机制内涵的基础上,分析了建立教学机制需要处理好的四个关系,结合教学实践阐述了建设并运用以教学目标机制、内容方式方法整合机制、教学创新机制和教学评价机制等为内涵的机制体系.
教育信息技术课程教学机制建设
【摘 要】
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在探讨教育信息技术课程教学机制内涵的基础上,分析了建立教学机制需要处理好的四个关系,结合教学实践阐述了建设并运用以教学目标机制、内容方式方法整合机制、教学创新机制
【机 构】
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浙江工业大学网络信息教育中心
【出 处】
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华东经济管理
【发表日期】
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2004年2期
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