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为了使教育研究从"宏观群体"转向"微观个体",实现数据驱动的"因材施教"。通过研究精准教育与个性化教育之间的关系构建教育发展趋势模型,同时结合大数据在教育领域中的应用案例分析,并提出实现数据驱动的精准教育设计策略,革新大数据在教育领域中的应用模式和思维方式,促进教育的发展与改革。
数据驱动的精准教育设计策略研究
【摘 要】
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为了使教育研究从"宏观群体"转向"微观个体",实现数据驱动的"因材施教"。通过研究精准教育与个性化教育之间的关系构建教育发展趋势模型,同时结合大数据在教育领域中的应用案
【机 构】
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江南大学设计学院
【出 处】
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设计
【发表日期】
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2019年05期
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