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随着我国社会环境的变化，教学领域也必须要创新班级管理方式，把教学的重点放在学生德智体美劳全面发展上。对于技师学校的学生来说，这些孩子年龄尚小，初中毕业之后便来到了技师学校，在与人相处和与教师相处的过程中容易遇到各种各样的问题，如果学生的思想问题不能够得到及时的纠正和干预，就无法帮助学生树立正确的人生观和价值观。