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文章以新疆工程学院采矿工程人才培养为例,针对采矿工程专业核心课程《煤矿开采学》的教学现状进行了有效分析,结合世行贷款能力本位课程建设项目中积极教学法的学习培训,介绍了积极教学法及课程实施要点,阐述了积极教学法对《煤矿开采学》课程教学改革的启示,得出了一些应用实施的步骤和内容。
积极教学法对《煤矿开采学》课程教学的启示
【摘 要】
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文章以新疆工程学院采矿工程人才培养为例,针对采矿工程专业核心课程《煤矿开采学》的教学现状进行了有效分析,结合世行贷款能力本位课程建设项目中积极教学法的学习培训,介
【机 构】
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新疆工程学院矿业工程与地质学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
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国家自然科学基金(地区基金)“基于动态散斑测量技术的锚杆载荷可视化数字成像研究”(编号:51864044);新疆教育厅科研项目“弱胶结底层群开采覆岩结构及矿压活动规律研究”(编号:XJEDU2018Y052);新疆工程学院科研基金项目“服务于应用型本科学生培养的我校模拟矿井安全稳定性评价”(编号:2017xgy071910)
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